Accademia:Maestra py: differenze tra le versioni
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Infine il calcolo della divisione: | Infine il calcolo della divisione: | ||
<pre>risultato = x//y | <pre> | ||
risultato = x//y #divisione per interi | |||
resto = x%y #modulo o "resto" | resto = x%y #modulo o "resto" | ||
print("Il risultato e'", risultato) | print("Il risultato e'", risultato) | ||
print("Il resto e'", resto)</pre> | print("Il resto e'", resto)</pre> |
Versione delle 11:02, 10 feb 2011
Ecco lo script che abbiamo utilizzato come esempio per introdurre le operazioni matematiche su interi:
#!/usr/bin/env python3 # -*- coding: utf-8 -*- #Non obblgatorio name = input("Come ti chiami?\n > ") x = int(input("Inserisci il dividendo\n >")) #Richiesta del primo intero y = int(input("inserisci il divisore\n > ")) #Richiesta del secondo intero
A questo punto abbiamo visto 2 possibilità di inserimento di variabile:
Metodo "Tradizionale":
print(""" Dimmi %s, quanto volte sta il %d nel %d? E con che resto? """ % (name, x, y))
Metodo utilizzando "Format" (solo per Python 3.1):
print(""" Dimmi {0}, quanto volte sta il {1} nel {2}? #fare attenzione ai numero nelle parentesi graffe E con che resto? """ .format(name, x, y) # name={0}, x={1}, y={2}
Infine il calcolo della divisione:
risultato = x//y #divisione per interi resto = x%y #modulo o "resto" print("Il risultato e'", risultato) print("Il resto e'", resto)